Desenvolvimento Infantil – Terapia assistida por cães

Autor: Joana Castro Pereira Registo: 03TAE/23 Introdução: As crianças, jovens, adultos ou idosos passam por várias etapas, algumas positivas e outras negativas. Qualquer um de nós pode precisar de terapia durante a nossa vida, algumas que nos acompanham desde o nascimento, outras que vem a nos acompanhar por causa de alguns acidentes ou patologias que… Continue a ler Desenvolvimento Infantil – Terapia assistida por cães

O papel do Técnico de Ação Educatica face à problemática da Perturbação da hiperatividade e défice de atenção

Autor: Filipa Mariana Ferreira Pereira Registo: 02TAE/23 Introdução: Em Portugal, a Perturbação da Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é das perturbações do neuro desenvolvimento mais prevalentes e mais estudadas na população infantil, uma vez que se estima que cerca de 5% das crianças em idade escolar apresentam PHDA (APA, 2014).A PHDA é uma perturbação… Continue a ler O papel do Técnico de Ação Educatica face à problemática da Perturbação da hiperatividade e défice de atenção

A intervenção do Técnico de Ação Educativa na promoção do sono saudável das crianças mais pequenas

Autor: Daniela Cristina Freitas Santos Nº Registo: 01TAE/2023 Introdução A Prova de Aptidão Profissional é um projeto prático com respetiva apresentação e defesa perante um júri, que todos os alunos têm de realizar no final do curso profissional, para a obtenção de um diploma de qualificação profissional. No entanto, realiza-se sob orientação e acompanhamento de… Continue a ler A intervenção do Técnico de Ação Educativa na promoção do sono saudável das crianças mais pequenas