Autor: Laura Beatriz Gouveia Teles
Registo: 30TAE/24
Introdução:
âmbito do plano curricular do curso Técnico de Ação Educativa é proposto a todos os alunos a realização de uma Prova de Aptidão Profissional, com o intuito de terminar o 3º ano.
O tema que eu escolhi para a realização da presente Prova de Aptidão Profissional incide nas “Emoções no mundo infantil” sendo esta uma vertente muito vista desde o nascimento da criança. O objetivo da realização desta prova é alertar para os vários tipos de emoções que a criança pode ter durante o seu crescimento e as várias mudanças das mesmas. O Técnico de Ação Educativa acompanha e vigia crianças, sob supervisão dos educadores de infância ou de forma autónoma, para garantir a sua segurança e bem-estar e colabora na organização e desenvolvimento das atividades educacionais. A criança chora, ri, tem medo, raiva, alegria, tristeza, e sente amor. Tudo isso são emoções. Elas fazem parte da vida das pessoas desde a sua infância contribuindo para seu desenvolvimento psíquico unindo a formação motora sendo essencialmente à dimensão física das pessoas. Isto é, uma reação do organismo ao seu bem-estar ou mal-estar fisicamente. O papel do Técnico de Ação Educativa perante as emoções das crianças é saber lidar e saber trabalhar as mesmas de que forma a que a criança saiba se expressar, saiba dizer o que está a sentir e consiga mais facilmente controlá-las. Por fim será apresentada a parte prática do presente trabalho que consiste em trabalhar as emoções das crianças com um simples jogo onde as mesmas explicam o que estão a sentir e o porquê dessa tal emoção.